11月16日，學生工作部門幹部與信息科學與技術學院全體學生工作幹部開展學習交流研讨會，集體學習了《中國共産黨第十九屆中央委員會第六次全體會議公報》，深入領會會議精神，結合輔導員工作九大職責暢談學習會議精神的心得體會。

會議從如何學習、宣傳、貫徹三個方面對今後學習宣傳貫徹黨的十九屆六中全會精神提出要求，要把學習貫徹全會精神與貫徹落實“立德樹人”根本任務結合起來，與學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想結合起來，與開展黨史學習教育結合起來，與學校“十四五”規劃的奮鬥目标和“雙一流”建設結合起來，與推動實際工作結合起來，真正做到學深悟透、融會貫通。輔導員要有政治自覺、思想自覺、行動自覺，在學習中要做到先學一步、學深一層，切實把思想和行動統一到全會精神上來，并轉化為擔當作為幹事創業的實際行動。學生黨員、學生幹部要帶頭學習、帶頭宣講，充分發揮學生黨員、學生幹部的思想引領、行為先導作用，充分發揮學生黨支部、班級、團支部的基層堡壘作用，充分發揮各級理論宣講團作用，通過政治學習、黨團活動等平台，開展形式多樣的學習宣傳活動，積極把個人夢融入到中華民族偉大複興的中國夢之中，為實現“兩個一百年”奮鬥目标奉獻智慧和力量。全體輔導員需要原原本本學基本内容、聯系實際學基本理論、研究闡釋學使命擔當，深入學生心中做好宣傳，結合實踐創新工作将貫徹落到實處，教育引導學生樹立正确的世界觀、人生觀和價值觀，切實做到關注、關心、關愛學生，幫助學生解決學習、生活、心理健康等問題，全力促進學生健康成長成才。
    會議再次明确，全體輔導員要迅速行動起來，進一步增強學習貫徹十九屆六中全會精神的自覺性和主動性，以迅速及時、紮實有效的舉措，推動形成學生工作幹部深化學、學生黨員帶頭學、廣大學生主動學的濃郁氛圍。