通訊員：劉淩飛

時光飛逝，歲尾已至，轉眼間，我們在西大度過了四個月的學習時光。學之風氣，立校之本；校之風骨，校之魂也。我們認真落實學風建設措施，勵志将勤奮、嚴謹、求實、創新的西大學風承之于長，傳之于後。

晨間早讀

清晨朔風凜冽，落葉與寒霜相伴，卻無法冷卻同學們參加早讀的熱情。同學們不畏嚴寒，依舊早起，不貪戀宿舍的溫暖，與寒風競走，和欲曉的天際互道早安。

（早起時晨光熹微）

早讀開始後，卷卷書中字，已然點亮了同學們的朦胧睡眼;朗朗讀書聲，也喚醒了同學們一天的學習激情。

（早讀期間認真複習）

課堂學習

課堂學習是獲取知識的主要來源，認真聽講是我們掌握知識,理解知識,增長知識,接受知識的重要環節和途徑。

（上課認真聽講）

除了入耳入腦，我們的課堂學習還要求我們用手實驗檢真知，以身互動傳遞愛。不信你看，我們在實驗課上将理論知識與動手實驗相結合，領悟注重實際、實事求是的科研精神。

（積極動手實驗）

（專心記錄實驗數據）

心理團輔課上，我們積極參與團體互動，通過傾聽交流、換位思考、合作互助，學會走出心靈孤島，愛己及人。

（分享學習感悟）

當然，單憑聽講并不能記下浩如煙海的知識，讀書若不及時做筆記，猶如雨落大海沒有蹤迹，因此，同學們的筆記也做的分外認真。

（一絲不苟的筆記）

晚間學習

落日帶走了餘輝，留下同學們在晚自習教室刻苦奮戰，期末臨近，大家珍惜自習時間，争分奪秒，查漏補缺。

（晚自習期間整理筆記）

晚自習結束并不代表着一日學習的結束，同學們轉戰宿舍，繼續挑燈夜讀，探讨新知，總結複習。

（宿舍中獨自鑽研、讨論互助）

課外輔導

雖說學習是自己的事情，但是班主任老師也十分關心我們的學習。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，班主任老師雖不會吐絲，但依舊會燃燒自己的精力來幫助我們解決學習難題，我們的頓悟也會換來老師欣慰的笑容。

（班主任為同學們答疑解惑）

黃庭堅有言：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎”。

這不，班主任老師舉辦了讀書交流會，分享讀書心得，讓同學們體悟讀書的快樂。

（讀書交流會）

當然老師們分享的并不都是圖書，還有邀請成功保研的學長學姐分享多年來積累的寶貴經驗。

（保研經驗分享會）

考風教育

期末考試臨近，輔導員老師也給同學們宣講考風考紀，通過講解考試管理規定、考試違紀案例、正确備考方法，希望大家加強自身的品德修養，強化考風考紀意識，自覺杜絕考試作弊，以良好的學風、考風為構建和諧校園做出應有的貢獻。

班級活動

在緊張備考之餘，班長積極開展班級團建活動，觀看勵志影片，送出奶茶祝福，交流思想困惑，幫助同學們緩解考前焦慮，減輕考試壓力。

學習感想

作為學生，空談報國之志尚早，唯有腳踏實地不懈學習才能真正地開闊我們的視野。在我看來，大學時光不是任由我們享受的，而是努力豐富自身的同時學習好文化知識，形成正确的人生觀、價值觀、世界觀，為将來的發展奠定堅實的基礎。良好的學風将是我們成功之路上永遠的基石，希望接下來的四年我們都能一直謹記本次學風建設帶來的收獲，争取邁向更大的舞台，成就一個更優秀更完美的自己。

——藥學一班白佳敏

我覺得學院實行早自習是為了讓剛結束高中緊張生活的我們更好地适應大學生活，不養成好逸惡勞的壞毛病，同時培養我們早睡早起的習慣，讓我們更好的利用早上的時光。一日之計在于晨，早自習的實施也确實讓我們第一節課頭腦更清醒，學習效率更高。期末考試則是檢驗我們一學期的學習成果，督促我們學習的有效良方。而良好的學風則是一切的基礎，學風優良的好學校才能真正的立德樹人，而我們西大在這方面一直做的很出色。我為我能在如此優秀并且關愛學生的學校學習感到自豪。

——藥學二班李雨薇

随着期末考試的臨近，同學們或多或少都有一些焦慮，而早自習活動的實施，督促了同學們将心思投入學習之中，有很大的積極作用。同時，學風措施的實施在一定程度上淨化了校園風氣，為學生提供了濃厚的學術氛圍，而這離不開學院的精心策劃，各班級負責人的認真負責，同學們的積極配合。

——大類一班曲格銳