突如其來的疫情，打斷了全校師生正常的教學計劃與工作生活，複雜嚴峻的疫情形勢之下，學校緊急發布了《關于調整本學期本科生期末考試及相關教學工作的通知》《關于做好2021—2022學年第二學期本科教學工作的通知》等文件，以線上教學方式提前開展2021—2022學年第二學期本科生課程教學。文化遺産學院積極貫徹落實教育主管部門和學校的相關文件精神，統籌安排、充分做好疫情防控期間的教學工作。從目前來看，線上教學工作平穩有序，達到了預期的教學效果。

1.         高度重視，統籌安排

按照學校文件精神，我院迅速成立了以院黨委書記、院長為組長的疫情防控期間教學工作領導小組，以教學副院長和黨委副書記為組長的工作小組。領導小組與工作小組明确責任，科學分工，統籌指導和管理在線教學工作。學院所有線上授課的課程，都由任課教師建立了QQ或微信課程群，提前發布了教學要求、預習資料等内容，并與學生進行了課前測試，确保線上教學順利開展。

2.         積極響應，有序推進教學活動

1月3日到7日，線上教學第一周，線上開課27門，全院380多人的本科生，按照課程教學計劃如期開展線上學習。我院教師對于線上教學工具的使用多數能駕輕就熟、得心應手，有的老師也得到了學生幹部們的熱心幫助。老師們主要選用了“騰訊會議”直播平台，認真開展線上教學，與學生積極互動，向學生推薦MOOC、SPOC等線上輔助學習資源，開展線上輔導答疑，在課程群發布上課會議鍊接、預習和複習資料，學生通過QQ群提交作業。同時，老師們要求學生實名登錄，嚴格課堂紀律。

此外，為保障核酸檢測有序進行，學院要求如遇核酸檢測，老師們要及時與學生班幹部聯系，調整、推遲上課時間，或提前進行課程錄制，另選時間進行播放。老師授課時由本人或委托班委進行“線上錄屏”，因核酸檢測誤課的學生可向老師申請密碼進行視頻學習。

部分實驗教學課程，包括各專業大三下學期的綜合實習教學，因需要實驗場地、藥品及器材，或涉及田野考古、出省實習，難以線上進行，故推遲至線下複學後開展。

學院教師線上教學、師生互動現場

馬健院長線上教學現場

利用課程群布置、提交作業，發放學習資料

3.         全面線上教學檢查，保障教學質量

學院成立了由班子成員、教學委員會專家、系主任、輔導員、教學秘書組成的教學督導組，深入線上課堂一線，靠前監督管理。通過“本科教學”微信群逐天發布課程的騰訊會議鍊接，要求督導組成員每天線上聽課1-2門，對全院線上教學課程的任課教師和學生到課情況、課堂紀律情況、課堂教學效果和線上教學存在的問題，進行檢查和指導。通過檢查反饋，各位授課教師的線上教學準備工作充分，學生狀态良好，教學資料利用充分，教學任務有效落實，教學質量得到保障。

學校教學督導趙叢蒼教授線上聽課

學院班子成員線上聽課

各專業負責人線上聽課

學生線上聽課

4.         抓住課程思政教學契機，營造良好教風學風

鼓勵教師在線上教學過程中，結合專業特點和課程内容，融入疫情防控、心理輔導等思想政治教育元素，加強與學生的線上互動，深入了解學生學習狀況和心理健康情況，引導、鼓勵學生立足防疫大局，積極投入課程學習，維護線上教學秩序。省級課程思政示範課程負責人于春老師率先做到示範引領，主動開展“開課第一講”課程思政教學。

劉紅衛副教授《文化遺産保護經典案例評析》中的課程思政

于春副教授《文物中國》中的課程思政